Posts

Showing posts from July, 2019

ENGLISH

Image
The Wolf and the Seven Little Goats The Wolf and the Seven Little Goats : Once upon a time there lived an old goat who had seven young ones whom she loved as every mother loves her children. One day she wanted to go into the forest to fetch some food so calling her seven young ones together, she said, “Dear children, I am going away into the forest. Be careful about the wolf. If he comes here he will eat you all up. He often disguises himself. But you can make him out by his rough voice and his black feet." The little goats replied, "Dear mother, we will be very careful and obey your words. You may go away without any fear." So the mother goat left her dear children and went into the forest. The little goats locked their house carefully from inside and shut the windows tightly.  Not long after-wards, somebody knocked at the door and called out, "Open, my dear children. I am your mother and I got something for each one of you." But the little goats...

SENI DAN KRAF

Image
    Aktiviti seni dan kraf kanak-kanak boleh dilaksanakan dengan menggunakan teknik menggambar, membuat corak dan rekaan serta bentuk binaan. Aktiviti-aktiviti seni dan kraf ini adalah sesuai dan berkesan untuk membantu perkembangan keseluruhan kanak-kanak.  Kanak-kanak dilahirkan dengan mempunyai sifat yang dinamik serta berkembang mengikut fitrah semula jadi proses tumbesaran mereka. Hasil kerja yang dihasilkan berfungsi sebagai alat komunikasi dan merupakan refleksi pemikiran kanak-kanak. Seni Visual untuk kanak-kanak merangkumi aktiviti menggambar,aktiviti membuat corak dan rekaan serta aktiviti bentuk binaan. Tujuannya adalah :  •   Meningkatkan kreativiti kanak-kanak •   Mengenal dan mengaplikasi bahan seni •   Mengekspresi kreatif •   Mengapresiasi seni di persekitaran dan keindahan alam •   Mencungkil bakat kanak-kanak Aktiviti menggambar kanak-kanak Rajah 1  Aktiviti menggambar k...

SAINS AWAL KANAK-KANAK (ENGLISH)

Image
PENERANGAN SAINS AWAL KANAK-KANAK  Sepertimana kita belajar mengira atau membaca, mempelajari sains juga merupakan sebuah proses sepanjang hayat. Kanak-kanak daripada semua peringkat umur akan mendapat manfaat daripada pendedahan kejadian yang berkaitan sains. Mereka perlu digalakkan untuk menyelami dunia secara keseluruhannya, menerangkan mengenai apa yang mereka lihat, bertanyakan soalan mengenainya, mengulangi pengalaman itu, serta berfikir mengenai kenapa kejadian itu berlaku. Apabila kita tidak mendedahkan sains awal-awal lagi kepada kanak-kanak, kita seolah-olah memberi gambaran kepada mereka bahawa sains itu adalah sukar. Jika kita mahu anak-anak kita untuk cemerlang di sekolah menengah, kita perlulah merangkumkan pelajaran Sains ke dalam kurikulum pendidikan awal kanak-kanak. Pendedahan kanak-kanak kepada aktiviti sebelum eksperimen seperti mengumpulkan batuan, melantunkan bola, membaca mengenai dinosaur, serta memasak (yang semuanya adalah aktiviti sains), akan mendedah...

BAHASA MELAYU AWAL KANAK-KANAK (PRASEKOLAH)

Image
JENIS-JENIS SUKU KATA: Suku kata ialah bahagian perkataan yang berasaskan kehadiran vokal. Suku kata ditandai oleh suatu vokal dan wujud sebagai satu vokal atau bersama-sama dengan konsonan. Dalam bahasa Melayu terdapat sebelas pola suku kata. Suku kata yang berakhir dengan vokal dipanggil  suku kata terbuka . Suku kata lain ialah  suku kata tertutup  kerana diakhiri dengan konsonan. Beberapa jenis suku kata: 1. Kata tunggal satu suku kata Suku kata Contoh KV yu VK am KKVK draf, gred. brek 2. Kata tunggal dua suku kata Suku Kata Contoh V + KV ibu, ela, era V + VK air, aib V + KVK adat, emas VK + KV anda, unta, angsa VK +  KVK antah, untuk, ingkar, KV + KVK bukan, dekat 3. Kata tunggal tiga suku kata Suku Kata ...

KONSEP AWAL MATEMATIK DI PRASEKOLAH

Image
konsep awal matematik di peringkat pra sekolah terbahagi kepada : Pranombor Nombor konsep nombor  konsep ruang  PRANOMBOR  terbahagi kepada beberapa pecahan iaitu : pengelasan  perbandingan padanan satu dengan satu PENGELASAN Pengelasan adalah pengumpulan objek dalam kelas atau subkelas berdasarkan ciri-ciri yang jelas. tujuannya untuyk memastikan murid dapat membezakan dan mengumpulkan objek berdasarkan kesamaan dan perbezaan. klasifikasi objek boleh dilakukan berdasarkan : Satu ciri ( contoh: warna atau bentuk atau saiz ) Dua ciri ( contoh: warna dan bentuk atau warna dan saiz ) Tiga ciri ( contoh: warna, bentuk dan saiz ) Negatif ( contoh: Objek yang tidak terdapat dalam kumpulan tertentu )  kanak-kanak akan diperkenalkan dengan cara menyusun mengikut susuan mudah dan mengumpulkan mengikut bentuk, saiz , warna corak dan fungsi. Aktiviti yang boleh dijalankan adalah dengan mencampurkan semua barang-barang bersama. Kanak-k...